教育照明對于學生來說非常重要，因此教育照明的選擇非常重要，但是燈具的安裝也非常重要。在安裝教育照明時，必須考慮教室環境的特點，選擇合理的燈具和照明形式。只有這樣，學生才能更加舒適地學習。

相對較小的教室，一般教室的寬度不超過6m，長度不超過8m。垂直于黑板方向的教育照明只需要兩列，總共4-6個教育照明就可以滿足照度要求。這種教室照明有很大的選擇余地，只要選擇合適的燈具放置和高度，一般的格柵燈就可以滿足要求。

對于相對較大的教室，垂直于黑板方向的教室照明必須超過三列或安裝的照明燈數量必須超過八間教室。這樣的教室必須使用帶有鏡面格柵的小型網格教育照明。根據用于計算教室眩光的UGR公式，教室中心線處的燈的位置系數大。同時，中心線上的燈的表面亮度也大。因此，在教室照明中應盡量減少安裝在中心線上的燈的數量。

教育照明的安裝位置可以根據教室的功能區域劃分。教室主要分為兩個部分，即講臺區和學生課桌區。講臺區域主要是教師的工作區域。如果黑板照明滿足標準要求，則無需在講臺區域添加燈以照亮該區域。只有黑板燈和反射光才能滿足照明要求。包括從黑板上的2.5m到教室后壁的0.6m的范圍。

我們指的是藍光，不是藍光，而是高能可見光，其中短波藍光（波長在400nm-450nm之間）具有相對高的能量光。該波長的藍光會增加眼睛黃斑區域的毒素數量，并嚴重威脅我們眼底的健康。

通常，隨著年齡的增長，視網膜色素上皮細胞吞噬后剩下的脂褐素（細胞碎片）將逐漸積聚在視網膜色素上皮細胞層中，這會使視網膜對慢性光照射損傷更加敏感。藍光會加劇由遺傳，營養，環境，健康習慣和老年相關性引起的黃斑問題。換句話說，它將加快陪伴我們老花眼的過程。當然，老花眼只是一個相對較輕的結果，但是我們兩個三十歲的清正正茂擁有一雙五十歲以上的眼睛?？紤]一下是不可接受的！

此外，由于藍光的波長短，焦點不會落在視網膜的中心，而是稍微遠離視網膜。如果想看清楚，眼球會長時間處于緊張狀態，從而導致視覺疲勞。長期的視覺疲勞可能會導致諸如近視加深，復視，閱讀時容易序列化以及無法集中注意力等問題。這就是為什么我們在普通照明燈和教育照明下同時使用，但是普通照明燈會令眼睛更加疲勞的原因。